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時代@教育 | 立德樹人，奉獻教育，無愧于新時代的使命任務
在學習宣傳貫徹習近平總書記在全國宣傳思想工作會議和全國教育大會重要講話精神的熱潮中，迎來了第34個教師節。教師，作為人類靈魂的工程師和人類文明的傳承者，承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任。堅持把立德樹人作為根本任務，是教育改革發展中我們黨提出的新理念新思想新觀點之一。立德樹人，奉獻教育，無愧于新時代的使命任務，是廣大教師獻給教師節的最好禮物。
自覺承擔新時代的使命任務，必須弘揚高尚師德
弘揚高尚師德的核心是倡導師愛。“師愛”，一是教師對自身事業的愛，二是教師對學生的愛。教育事業是愛的事業，沒有愛，就沒有教育。只有以自己的生命維系自己熱愛的事業，把自己整個身心付給教育對象，關愛學生，尊重學生，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，才會有強烈的事業心，才能奠定教育成功的基礎。
弘揚高尚師德的基礎是培育教師的人格，師德的魅力主要從人格特征中顯示出來。歷代教育家提出的“為人師表”“以身作則”“循循善誘”“誨人不倦”“躬行實踐”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征體現。古人云：“人之情，心服于德而不服于力。”教師的人格魅力關系到教師的整體形象。
教師的崇高人格主要體現為愛崗敬業的崇高思想境界。“愛崗敬業”，即志存高遠、愛國敬業、奉獻社會的崇高境界；為人師表、嚴謹篤學、與時俱進的滿腔熱忱；兢兢業業、求真務實，勇于創新的沖天干勁。用陶行知先生當年的話來說，就是“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私無畏精神。
自覺承擔新時代的使命任務，必須潛心立德樹人
習近平在全國教育大會上指出，培養什么人，是教育的首要問題。我們的教育必須把培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標。
教育事業是培育人的事業，大學是培育人才的搖籃，全體教師都要把培養擔當民族復興大任的時代新人作為自己的重要職責，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環節。以“牢記新使命，明大勢、識大局、知大任”為基準，以錘煉適應新時代的“新本領”、展現新時代的“新作為”為宗旨，努力提高教育質量。
新時代對教育事業提出了新的更高的要求。全體教師要以更高遠的歷史站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰略眼光，為全面實現國內一流、國際有影響，有特色高水平大學作出自己的貢獻。
